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"Agir Pour Marsannay"
- PV du coneil municipal du 25 octobre 2010
- PV du conseil municipal du 13 septembre 2010
- PV du conseil municipal du 21 juin 2010
- PV du conseil municipal du 29
mars 2010
- PV du conseil municipal du 14 décembre 2009
- PV du Conseil municipal du 9 novembre 2009
-PV du 14 septembre 2009
(version officielle rejetée par les conseillers d'opposition)
- PV du conseil municipal du 15
juin 2009
- PV du conseil municipal du 28 avril 2009
- PV du conseil municipal du 16 mars 2009
- PV conseil municipal du 19 janvier 2009
- PV conseil municipal du 15 décembre 2008
- PV conseil municipal du 27 octobre 2008
- PV conseil municipal du 9 septembre 2008
- PV conseil municipal du 7 juillet 2008
- PV conseil municipal du 9 juin 2008
- PV conseil municipal du14 avril 2008
- PV conseil municipal du 31 mars 2008
Plan Local d'Urbanisme développement durable, environnement
Conférence-Débat du 14 janvier 2009
Conférence-débat du 25 mai 2010
"Une eau de qualité, tous acteurs"
Détail des interventions :
Intervention syndicat du Bassin versant de la Vouges
Intervention DREAL, la nappe de Dijon-sud
Conférence Energie et Climat du 25 novembre 2010
Conférence "Energie et Climat"
La planète se réchauffe… Que peut-on faire ?
semaine 01
Mardi 4 janvier 2011 à 18 h, maison de Marsannay, voeux du maire aux personnels municipaux
Vendredi 7 janvier 2011 à 8h au Novotel, Route de Beaune, voeux du maire aux entrepreneurs de la commune
semaine 02
Lundi 10 janvier 2011 à 19h, cellier, place Jean Bart, voeux du maire aux associations
Nombre moyen d'élèves par enseignant en élémentaire
Comparaisons internationales [2008]
Lecture : dans les pays de l'OCDE, le taux d'encadrement dans l'enseignement élémentaire est en moyenne de 16 élèves par enseignant. Pour la France, il est de 19,9. Cet
indicateur ne doit pas être confondu avec le nombre moyen d'élèves par classe.
Source : OCDE (Regards sur l'éducation, édition 2010)
Qui dit qu'il faut supprimer des enseignants dans le primaire ... la France, doit-elle être la dernière de la classe ?
La réussite du secondaire est mesurée par la proportion de jeunes de 20 à 24 ans qui ont terminé avec succès l'enseignement secondaire de second cycle (CITE 3-6). En France, c'est la proportion des 20 à 24 ans qui détiennent un CAP, un BEP, un baccalauréat ou un diplôme d'enseignement supérieur.
Proportion de jeunes ayant réussi leurs études secondaires
Comparaisons internationales [2009]
* Objectif fixé pour 2010 dans le cadre de la stratégie de Lisbonne définie par les gouvernements européens en 2000.
Source : Eurostat - Enquêtes européennes sur les forces de travail
Les "sorties précoces" sont évaluées par la part des jeunes âgés de 18 à 24 ans qui n'étudient plus et n'ont pas terminé avec succès l'enseignement secondaire de second cycle (CITE 0-2). En France, c'est la proportion, parmi les 18-24 ans, de ceux qui ne poursuivent ni études, ni formation et n'ont ni CAP, ni BEP, ni diplôme plus élevé.
Part des sortants précoces dans l'Union européenne
Comparaisons internationales [2009]
* Objectif fixé pour 2010 dans le cadre de la stratégie de Lisbonne définie par les gouvernements européens en 2000.
Source : Eurostat - Enquêtes européennes sur les forces de travail
Les diplômes des sortants [2007-2009]
Lecture : 23 % des sortants du système éducatif sortent avec le baccalauréat pour plus haut diplôme.
Source : enquêtes sur l'emploi de 2007 à 2009 (INSEE). Calculs Ministère de
l'Éducation nationale
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pas étonnant qu'en résultat, ultérieurement on ne se retrouve pas en bonne position...